设为首页
 
首页 | 通知公告 | 胜博发 | 教育教研 | 教师园地 | 学生频道 | 高考专栏 | 校园文化 | 历史长廊 | 家长学校 | 办公室 | 教务处 | 科研处 | 政教处 | 校团委 | 下载中心
您的位置: 胜博发官网 -> 教师园地

爱心护花轻无痕

时间:2008-09-17 17:18:32 作者:黄大华 韦献娟 覃文政 点击:723

人们常把教师喻为园丁,也就是育花护花之人。莫作明,忻城县高中一名普通的教师,因为勤奋进取,他成绩斐然;因为勇于创新,他成为教育教改的排头兵;从教以来,他坚持爱心育人,用坚定的信念和执着追求,谱写了一曲“护花使者”的赞歌。

要让每堂课都精彩

“这一题大家都是A吗?……结果还真的是A !”,在忻城县高中048)班语文课上,老师和同学正在享受着教与学的乐趣。“老师的课讲得真好。”听过莫作明老师的课,老师和学生这样都这样说。而在莫作明心中,他给自己一条规矩:课堂上要以独特的人格魅力影响人,以广博的知识教育人,以饱满的真情打动人折服人,让每堂课都精彩。为此,他常常利用业余时间来钻研教材,翻阅资料,广泛涉猎教育名家的教育教学理论,不断充实、丰富和完善自己,努力实现对自己的提升和塑造。他探索并熟知高中语文教学的方法和技巧,认真做好每个教学环节的工作,推陈出新,精讲巧练,检测改评,总结鼓励。2006年他因语文单科成绩突出而获得来宾市语文科“高考质量优秀奖”;2007年他所任班级高考语文单科一本上线22人,遥遥领先于该校其他班级;2008年所任班高考二本以上上线46人,其中一本15人,语文单科成绩也稳居全校第一名。莫作明不但在日常教育教学工作中勇于探究,而且善于反思工作中的得与失,并形成成果。他所撰写的教研文章《从2006年高考作文谈反向立意》和《班主任如何发挥‘冷峻’的力量》获得广西教育杂志社教学论文评比一等奖。

用爱抚慰学生的心灵 

在学生送给莫作明的留言册里,058)班学生韦崇会写下这样一首诗“老师,您无私的爱温暖着我们每个学子,您耐心的教诲引领我们走上知识的殿堂,是您的爱,冲破了六月的乌云,让我们找到蔚蓝的天空……” “没有爱,就没有真正的教育”他发自内心地关爱着每个学生,作为补习班的班主任,他深知这群特殊的孩子,更需要父爱般的温暖。在班级管理中,他更多的融入人性化管理,在充分尊重学生个性差异的基础上,最大限度地发掘学生潜能,调动他们的积极性。高考不设倒计时、举行小聚会、带复习紧张的学生到操场上走一圈……学生小樊补习两年,再没有确认被录取的情况下情绪一直不稳定,又哭又闹。为此,莫作明做了该学生半个多月的思想工作,他说:“要是得录取通知书我支持你,现在暂时在我这个班里,人生没有过不去的坎”。耐心地劝慰让小樊安下心来,他于去年考上广西财经学院。每逢节假日,他总能收到小樊的问候短信。他的倾心付出,让他和学生融为一体。048)班,在去年一次模拟考试中,学生成绩整体下滑。急得他茶饭不思,仔细查找原因。此时,他收到班上3个女同学联合签名纸条:“班主任,请你不要紧张,我们会赢,请你放心。”本来是老师宽慰学生,现在反倒是学生来安慰自己,他为自己的付出感到欣慰。

求真务实,用实干赢得赞誉

人生的意义在于奉献。10 多年来,莫作明一直教毕业班语文、做班主任、政教处主任,他肩上的担子越来越重。每天的工作日程都排得满满的,早出晚归,超负荷运转的他被同事们戏称是“飞旋陀螺”。儿子读小学,他没能陪伴在身边辅导孩子作业,工作忙到甚至将儿子反锁在家,对儿子的教育,他总是以“吓唬”为主。作为父亲他常常自责,缺少对儿子的关心和教育。但想到学生,他却觉得欣慰。2003年至2008年的绝大多数学期中,他因教学成绩和班级综合成绩优秀,而多次被教育局、学校评为优秀教师和优秀班主任。20079月被评为自治区优秀班主任。在来宾市2005年高考表彰会上被评为“优秀毕业班班主任”,并作为唯一的农村中学班主任代表在表彰会上作经验介绍。

    莫作明在三尺讲台的耕耘中感受到了生命的意义,体验了到人生的价值。                    

 

编者后注:此文于2008910登载在《来宾日报》第5210期第2

录入者:县高