设为首页
 
首页 | 通知公告 | 胜博发 | 教育教研 | 教师园地 | 学生频道 | 高考专栏 | 校园文化 | 历史长廊 | 家长学校 | 办公室 | 教务处 | 科研处 | 政教处 | 校团委 | 下载中心
您的位置: 胜博发官网 -> 胜博发

卅载沧桑撷灵气   映日荷花别样红

时间:2008-09-17 17:15:53 作者:黄大华 韦献娟 覃文政 点击:1032

2004328人,2005459人,2006571人,2007641人,2008628人,其中2008年高考达本科一本分数线人数79人。这是该校五年来的高考本科达线考生人数,数字是枯燥的,但数字无疑又是最真实的。从高考意义上说,一串串闪光而诱人的数字无疑说明了已占据池州市中学教育的制高点。这不仅成为全县人民奔走相告的兴奋点,也成为教育专家及社会有识之士关注和探讨的热点。该校何以连续多年实现高考大丰收、占据最高点,这不熄的高考火炬何以一年一年地传递下来,这绝非偶然因素所致,而是一种量变到质变所致,是一种不可阻挡的惯性所致。
   
追本溯源,在于学校领导班子团结务实、以人为本,多年的改革建立起了一套行之有效的管理机制,使教师和莘莘学子有了用武之地;在于打造出了一支经验丰富、乐于奉献的教师队伍,他们练就了一套精湛的教学艺术;在于营造出了环境育人、科研兴校、探索创新、友善协助的教学氛围,有利于学生对学习目标的重视、健康性格的形成、自我价值的建立和团队精神的培养。
   
当胜利已成为一种习惯、一种使命、一种必然的时候,书写神奇也就成了水到渠成的事了。

 

硬件设施:打造和谐的安居校园

   

教育的飞速发展,首先对学校的硬件建设提出了要求。同样的要求,千百样的“答案”,而忻城高中却在无形中提升了一个高度,不仅要建设好校园,更要建设和谐的安居校园。
   
细细数来,忻城县高这些年来的建设就从未中断过。学校为争取在2010年内实现“自治区示范性高中”目标,目前正加快基础设施建设,搞好校园美化、绿化、硬化,创建“文明庭院”;兴建图书楼、教学综合楼、学生公寓楼;增添图书和教学仪器设备。2004年投资109万元建成一栋2100平方米的学生食堂;2005年投资187万元建成一栋2639平方米的综合实验楼;2002年以前忻高尚没有一栋学生公寓楼,在此后的四年中,学校多方筹措资金,投资287.5万元建成了两栋女生公寓楼;投资45万元改建成一栋男生公寓楼

学校现有运动场地面积8658平方米,有足球场1个,篮球场5个,排球场3个,羽毛球场4个,乒乓球桌16套。学校现有物理实验室、化学实验室各2间,物理、化学仪器室各2间,生物实验室1间,仪器室一间,实验仪器仅达到三类标准。计算机教室2间,多媒体教室1间,图书室、阅览室各1间。图书室图书总数43500本,报刊、杂志106种。近两年来我校投入资金购置教学仪器设备34万元、购买图书12.5万元、建设多媒体教室3.9万元、购置电脑41万元。

 

名师工程:狠抓师德行风建设

 

高规格的硬件设施为学生提供良好的成长条件,忻城高中的名师更为学习其中的花朵辛勤浇灌。忻城高中始终把师资建设列为议事日程的重中之重,狠抓师德行风建设,大力推进“名师工程”。

学校现有34个教学班,在校学生2540人,教职工123人,其中党员49人;专任教师93人,其中高级职称25人,中级职称46人,绝大部分具有本科以上学历。学校教师绝大多数有相应的高中教师资格。学校注重教职工政治思想工作,经常组织教职工认真学习上级文件精神,开展机关效能建设、师德师风教育及各类争先创优活动,提高师德风范和工作效率,以师德师风建设促进教学发展。平时注重教师专业发展,学校制定有科学合理的教师考核制度及奖惩制度并得到正常执行。教师常年坚持不懈地苦练教育教学基本功,常规性地开展教学科研活动,取得丰硕成果。实现以“名师工程”“教育行风整顿”为着力点,努力实现教育工作者由“教书型”向“学者型”、“教书匠”向“教育家”的转变。近三年个人获县、市级以上高考质量优秀奖有130人次;获地市级以上先进教育工作者奖30人次;获地市级以上论文奖22篇,其中覃绍老师有6篇,覃文政老师有3篇,马星丽老师有2篇论文在省级以上刊物发表;黄炳初校长所撰写的《浅谈如何才能调动教职工的积极性》一文参加校长论坛征文比赛获得了广西教育厅颁发的二等奖。教师获地市级以上学科指导奖34人次,地市级以上其他奖项9人次。

 

 

素质教育:让校园文化生机勃勃

   

新时期人才的衡量标准发生了巨大变化,这促使学校不仅要培养高考的高分学生,更要培养适应新时期社会发展的综合型人才,这其中素质教育最为关键。
   
忻城高中坚持把教书和育人结合起来,注重学生的成长和综合素质的培养,努力为学生创造一个朝气蓬勃的校园环境,生机勃勃的校园文化。学校创办了《清荷》文学社,每学期出版两期学生作品。学生们通过参加一系列活动展示和发挥自己的特长,使他们在浓厚的校园文化氛围之中和校园艺术教育的摇篮里受到教育和熏陶,营造了一种浓郁的素质教育文化氛围。

学校政教处、校团委利用每周星期六晚上时间组织各班学生到多媒体教室观看爱国教育影片。组织各班学生到多媒体教室观看《雷锋》《2007年感动中国颁奖典礼》《以生命的名义2008年抗震灾晚会》等多部爱国主义教育的影片,进行爱国主义和思想品德教育。

每年3月,学校举行的“学雷锋活动月”活动。经常组织学生到敬老院看望孤寡老人,或进行其他帮扶活动。每年4月“清明节”期间都组织团干团员到的森林公园烈士墓碑前进行清明祭扫活动,通过奏国歌、向烈士敬献花圈、唱团歌、听革命故事等形式,使学生受到爱国主义教育。

2002年起每年3月由学校政教处、团委开展的主题教育特色活动——“献爱心捐资助学”活动,组织发动教职工、党团员学生捐资助学。学校“爱心助学基金”五年来共得到各种爱心捐款 8万多元,共发放了11700多人次的助学金。学校开展扶助录取高校贫困大学生“圆大学梦”行动,通过各种渠道帮扶了一百多名贫困大学生“圆大学梦”,全校贫困大学生受助总额达16多万元。

经常开展各种有益活动,丰富学生的文化生活,培养学生团队精神。每年9月举办为期近一个月的篮球、足球、气排球、乒乓球、羽毛球为主要项目的“校运会”。在活动中增强了同学们的团队精神、拼搏精神和纪律意识、竞争意识,也丰富了学生的校园文化生活。每年秋季学期初举行学生会竞选大会;11月举行 “十佳歌手”比赛;每年元旦在学校灯光球场的舞台举行文化艺术节文艺晚会,为爱好艺术的同学提供了表演的舞台,发挥了他们的特长。

 

  笔者感言:忻城县高中的采访让人感叹和惊讶,感叹的是一所农村中学在高考大战中始终威严耸立;惊讶的是他们在高考背后始终坚持用一种和谐的理念的管理着学校。采访归来后,笔者感言,或许正是这种和谐的理念促使着忻城高中不断的演绎着高考的神话,而高考仅仅是一部分或者说是和谐管理所带来的一部分,更多的感叹和惊讶应该还在后面。

 

编者后注:此文于200893登载在《来宾日报》第5204期第2

录入者:县高